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2.1獲取信息的過程
作者:景天昊言 文章來源:本站原創 點擊數:14617 更新時間:2005/8/7 23:57:21
學習目的:了解獲取信息的過程和方法
重點難點確定信息需求和來源及整理信息分類保存

學習方式:老師講解,學生根據任務探究學習
      
    同學們,你們家里的電腦是你們自己配置的嗎?今天我們的就自己
DIY(Do It Yourself  )我的電腦”,如果要你獨立完成配置一臺計算機作為學習使用,你會怎樣去配置。完成這個任務首先需要了解那些電腦相關的知識,這些知識從哪里獲得以及怎樣去取得這些信息,一般需要以下過程:

一、確定信息需求
  獲取信息,首先要從分析問題出發,確定需要哪些方面的信息,以及最后希望達到怎樣的目標。可以通過(一)制定信息需求內容大綱,(二)確定目標形式及所需載體類型,(三)再列出信息需求清單,將信息需求內容、所需載體類型、成果目標形式等內容列出來。如

項目

內容

項目名稱

項目名稱可以根據實際情況填寫,例如可以寫成"5000元配置家庭電腦“,“最優性價比電腦”、“最強大的個人電腦”、“配置環保電腦”等

信息需求內容

按你確定的項目實際需要的知識內容填寫,如可以寫:“組裝電腦要有那些配件”、“各種配件有什么規格”、“電腦配件的報價是多少”,“國產品牌機及價格”等

所需載體類型

信息來源使用的載體,如電“電腦配件的報價是多少”的載體有文字,“國產品牌機”的載體有圖片等

成果目標形式

成果以什么形式體現,如論文、板報、演示文稿、視頻等


二、確定信息來源
    信息需求確定后,就要確定哪里有這些信息。哪里方便尋找所需信息。我們可以通過下表的三個方面去尋找:媒體他人事物本身

所需信息來源

1、媒體:如“電腦配件的報價是多少”電腦書刊、互聯網絡、廣告、商家報價單等

2、他人:老師、父母、同學 朋友、電腦專業人員

3、事物本身:電腦店、電腦城、電腦廠家


三、采集信息
  信息采集的方法很多,根據不同的信息來源會有不同的信息采集方法,主要是通過檢索媒體、通過與他人交流息、通過親自探究事物本身來獲取信息。
  信息采集的工具除了傳統的紙和筆外還可以使用更現代采集工具,如:掃描儀、照相機、攝像機、錄音設備、計算機等。

采集信息方法

   用什么方法獲得所需的信息,如“電腦配件的報價是多少”1、通過書刊報紙和網上太平洋電腦網或搜索相關資料等方法 2、可直接到電腦城問價格、3、到廠家了解價格

采集信息工具

    在信息的收集處理過程中使用到那些工具,如計算機、數碼相機、攝像機、掃描儀、錄音機、紙和筆等


任務一:下載 信息需求表根據自己的需求完成表格的內容,保存在電腦上

四、保存信息
  
有效獲取信息后就要學會保存信息,采集來的信息往往比較零散雜亂,需要進行分類整理和保存,以便更好的使用這些信息。
1、整理信息、分類保存
  由于采集到的信息具有各種各樣的類型,我們可以利用信息采集卡對收集到的信息進行編號,并按信息內容、信息類型、信息來源對信息進行分類,以方便調閱和使用。
2、輸入計算機保存
  收集并整理好的信息保存到計算機里面可以方便我們進一步處理,也是越來越普遍的保存信息的方法。我們可以按采集到信息的不同類別,將他們分類保存,文件的管理可以使用操作系統提供的文件夾對不同類型的文件或不同用途的文件分類存儲。此外,還可以通過建立數據庫對采集的大量同類信息進行有效存儲和管理。

任務二:下載 信息采集卡,將采集的信息整理,分類完成信息采集卡的填寫。
課后作業:以小組單位,1.選出組長進行以“DIY我的電腦”研究性學習活動,2.自己制定小項目,3.了解需求,討論完成任務需要的信息,4.信息來源。5.全組分工收集信息,6.最后將所收集的信息進行作品的設計,以小組為單位展示作品。

內容錄入:admin    責任編輯:景天昊言 
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